為落實立德樹人根本任務(wù)，加強班主任隊伍建設(shè)，合肥四中2021級年級部部分班主任參加合肥市教育局主辦的2023年合肥市中小學班主任心理健康專題培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)由王朋飛副主任帶隊。

此次培訓(xùn)邀請孫曉青、白云閣、孔燕等國內(nèi)知名的教育學、心理學專家開設(shè)專題報告，讓參訓(xùn)教師與專家、學者面對面交流，學習先進經(jīng)驗，增長專業(yè)技能。

白云閣老師分析了高中生的心理特點，強調(diào)要成為一名有影響力的班主任，首先要讀懂青春期學生的訴求。青春期學生自我意識覺醒有先有后，但核心成長任務(wù)都是自我統(tǒng)一性的構(gòu)建，在這一過程中，同伴關(guān)系起到了相當關(guān)鍵的作用。

周雋老師則更加注重問題意識，從班主任工作中常見的問題入手，關(guān)注哪些學生需要特別留心和幫助，分析應(yīng)激場景和應(yīng)激條件，強調(diào)在班主任工作中，班主任要和學生保持情感聯(lián)結(jié)（有情），保持高度敏感（有心）。

四天緊張而有序的課程講座讓參訓(xùn)教師們受益匪淺，專家及學者的許多經(jīng)驗分享讓許多理念及政策更加明確、實際。參加培訓(xùn)的班主任老師們將進一步將專家學者的經(jīng)驗，并努力付諸實踐，向成為合格、優(yōu)秀的班主任邁出堅定的步伐。