為進一步全面夯實新課程新教材要求，貫徹大單元教學理念，提升青年教師教學水平，加強學科建設，促進學科發(fā)展，發(fā)揮學科工作室的示范、引領(lǐng)、指導作用，在年級部和政治學科工作室何蓉主任的統(tǒng)籌規(guī)劃下，積極開展實踐研究，于2023年3月2日開展青年教師匯報課暨政治學科工作室第一次課堂展示活動，本次課程由方昌樂老師執(zhí)教，執(zhí)教內(nèi)容為高中思想政治必修三第二單元第四課第二框《堅持人民民主專政》，高一高二高三全體政治教師參與。

單元架構(gòu)，理念先行。方老師帶領(lǐng)同學們一起建立必修三的單元框架，歸納出社會主義民主政治堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，指出人民當家作主是本質(zhì)和核心要求，進而指出人民民主專政的本質(zhì)是人民當家作主引入本課。

深耕課堂，學生主體。方老師以熱播電視劇《狂飆》為背景設置了兩個情景小劇場，即第一篇章物是人非和第二篇章最終審判，通過同學們生動活潑的演繹，化抽象為具體，在真實情境中感悟我國堅持人民民主專政的原因，理解我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現(xiàn)代化提供可靠保障，從而堅定政治認同。

研思一致，向上向前。政治組全體教師匯聚一堂深度研討方老師的課例，政治學科主任何蓉老師指出方老師的課堂緊扣大單元教學理念，用學生喜聞樂見的情景劇演繹，讓整個課堂“活”了起來；高一教研組長朱其鳳老師指出方老師的課堂教學堅持以學生為主體，注重知識的自然生成，情境教學有利于發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。

合肥四中思政人將以此次活動為契機，加強研究、不斷學習，助力青年教師成長，將新課程新教材新高考的理念在實踐中落地生花！