新學(xué)期，為了更好的應(yīng)對(duì)“新教材，新課標(biāo)，新高考”的改革，為了更好聚焦核心素養(yǎng)、領(lǐng)悟新課程、新教材的精髓，本學(xué)期物理組進(jìn)行第二次教研活動(dòng)。

2023年9月12日下午第一節(jié)劉鵬飛老師在2321班進(jìn)行本學(xué)期第一次公開(kāi)課活動(dòng)，劉鵬飛老師上的課題是人教版必修一《1.1 質(zhì)點(diǎn)  參考系》，課前劉老師精心備課，準(zhǔn)備充分，制作了精美的課件。劉鵬飛老師首先以亞里士多德的“不了解 不自然”，引入本節(jié)課的主題運(yùn)動(dòng)的描述。要想描述運(yùn)動(dòng)，首先需要引進(jìn)描述運(yùn)動(dòng)的物理量。然后通過(guò)生活中的常見(jiàn)例子，雄鷹的運(yùn)動(dòng)和足球的運(yùn)動(dòng)，引入質(zhì)點(diǎn)的概念。質(zhì)點(diǎn)概念上高中學(xué)習(xí)的第一個(gè)理想化模型，突出主要因素忽略次要因素是物理研究當(dāng)中一種很重要的思想。

劉老師在教學(xué)中，既關(guān)注知識(shí)傳授，也注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，知識(shí)的生成的過(guò)程，通過(guò)設(shè)置層層遞進(jìn)的問(wèn)題，引入學(xué)生思考。在教學(xué)中時(shí)刻注意學(xué)法指導(dǎo)，師生共同探究，總結(jié)歸納解題方法。

劉老師公開(kāi)課之后，物理組在二樓閱覽室進(jìn)行進(jìn)行第二階段的公開(kāi)課的論課活動(dòng)和本學(xué)生的教學(xué)安排。物理組張彬老師首先肯定了劉老師的基本功非常扎實(shí)，對(duì)知識(shí)的講解非常詳細(xì)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有想對(duì)應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。之后大家對(duì)本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差、校本課的安排以及競(jìng)賽課的安排。