2023年10月10日周二下午物理組第四次教研，分為兩個(gè)部分，第一部分：組內(nèi)研討，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，討論近期教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)和學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。第二部分：汪川老師公開(kāi)課。

本周物理課程進(jìn)行到第二章內(nèi)容，已經(jīng)接近尾聲，組內(nèi)老師表示這部分內(nèi)容對(duì)學(xué)生而言比較有難度，應(yīng)適當(dāng)放慢進(jìn)度，多給學(xué)生時(shí)間消化理解，讓所學(xué)知識(shí)內(nèi)化，同時(shí)注重對(duì)練習(xí)的講解，多加幾節(jié)習(xí)題課。針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，各位老師也給出了自己的解決思路，集思廣益。

汪川老師在2316班進(jìn)行公開(kāi)課展示，課程內(nèi)容為初速度為0勻加速直線運(yùn)動(dòng)的比例式專(zhuān)題。

首先是比例關(guān)系推導(dǎo)，從學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式入手，引導(dǎo)學(xué)生得到各物理量之間的關(guān)系，最終推出結(jié)論。整個(gè)教學(xué)過(guò)程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。接著通過(guò)例題練習(xí)，汪老師從多角度考量，給出不同的解題思路，令同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，加深了對(duì)公式的理解。

課下，組內(nèi)老師給出了自己對(duì)本課的認(rèn)識(shí)和理解同時(shí)肯定了汪老師的公開(kāi)課。老師們認(rèn)為整節(jié)課內(nèi)容講解細(xì)致，拓展知識(shí)也給的恰到好處，課堂氣氛活躍互動(dòng)積極，是一節(jié)非常好的專(zhuān)題講解課。

通過(guò)這次教研，物理組老師收獲滿滿，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，有更科學(xué)、更合理的安排，相信在本組老師的共同努力下，物理組會(huì)取得更大的進(jìn)步！