在新課程、新課標、新教材、新高考的“四新”背景下，為深化課堂教育教學改革，合肥四中高一歷史組進行系列公開課展示活動。本周活動以“三國至隋唐的文化”為主題，由高一歷史組李路路老師進行授課展示，高一歷史組教師參與學習。

2023年10月20日下午，李路路老師在2307班進行公開課展示。孫老師首先依據(jù)課程標準和學生學情，立足單元視野和學科核心素養(yǎng)培育的需求，提出課堂學習的核心問題：“認識三國兩晉南北朝至隋唐時期思想文化領域的新成就”。隨后以核心問題貫穿全課，引導學生在史實梳理中深入思考社會變遷與文化發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。

在新課講授過程中，李老師帶領學生利用表格梳理三國至隋唐時期文學、藝術(shù)、科技領域的成就，讓學生深刻感受到了三國至隋唐時期文化繁榮的面貌。隨后，李老師聚焦詩歌作品，向?qū)W生展示創(chuàng)作于初唐、盛唐、晚唐的三組詩歌作品，引導學生在詩歌吟誦中感受政治變動對唐詩風格的影響，幫助學生理解“社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映”，巧妙突破了教學難點。同時，李老師在教學中還設置了層層遞進的問題鏈引導學生思考隋唐時期文化繁榮的原因，經(jīng)過生生交流和師生互動，學生們從政治、經(jīng)濟、文化、交通等多方面對隋唐文化繁榮的原因展開了分析。最后，李老師手繪思維導圖，總結(jié)全課內(nèi)容。李老師的課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，節(jié)奏緊湊，內(nèi)容豐富，師生互動熱烈，課堂氣氛融洽。

教無止境，研無止境，高一歷史組老師將以本次公開課活動為契機，努力鉆研業(yè)務，不斷充實自己，努力提高自己的理論水平和教育教學能力。