研有所悟，行遠(yuǎn)有方。為進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)科教研水平，提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)，建構(gòu)高效課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，2023年12月5日下午，我校高一語(yǔ)文備課組開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng)，高一全體語(yǔ)文組參與本次活動(dòng)，活動(dòng)主要包括聽(tīng)課評(píng)課和“華人杯”作文比賽的安排工作兩個(gè)部分。

首先，由孫拽拽老師執(zhí)教《勸學(xué)》，孫老師采用教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)、小組合作探究等教學(xué)方法，既體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用，又突出了學(xué)生的主體作用，將語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)的培育落地生根，整體課堂氛圍輕松，內(nèi)容充實(shí)。教而不研則淺，研而不教則空。公開(kāi)課后，語(yǔ)文教研組組織教師評(píng)課，由高一備課組語(yǔ)文組各位老師對(duì)孫老師的教學(xué)展示進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)，張春梅老師和何飛老師從核心素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)思維等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出教學(xué)要做到文言并舉，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)古文的興趣。通過(guò)兩位老師肯定亮點(diǎn)、指出不足、探索方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同成長(zhǎng)是教研效果。結(jié)合評(píng)課議課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)張春梅老師對(duì)近期語(yǔ)文教研組的教師公開(kāi)課出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了階段性總結(jié)，并對(duì)近期教研工作提出了明確要求。

其次，張春梅老師對(duì)“華人杯”作文比賽的安排工作進(jìn)行了布置，要求各班積極組織，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與比賽，并指出各班語(yǔ)文教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，希望通過(guò)本次機(jī)會(huì)提升學(xué)生寫(xiě)作水平，改進(jìn)作文教學(xué)方法，提高作文教學(xué)有效性。

本次教研活動(dòng)中各位老師交流分享，解決了教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題，也明確了下一階段教研工作的目標(biāo)和任務(wù)，語(yǔ)文組全體教師將且思且行且悟，努力提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教學(xué)基本功，推動(dòng)教學(xué)水平穩(wěn)步提升！