2024年2月27日下午，合肥四中歷史組赴合肥一中肖瓊名師工作室參加省級公開課磨課活動?；顒佑珊戏室恢懈毙ｉL肖瓊主持，合肥市歷史教研員劉守強、肥西縣歷史教研員葛茂升、合肥一中歷史學科主任張同俠，肖瓊名師工作室成員及合肥市高中歷史教師代表20余人參與了本次活動。活動分為說課展示和集體磨課兩個階段。

   活動中，來自合肥八中銘傳高中的李慧老師首先圍繞《全球聯系的初步建立與世界格局的演變》一課進行說課展示。李老師以“交往”為核心，將全課整合為“人的交往·人的改變”以及“世界的交往·世界的改變”兩個篇章，利用多元的史料，真實的情境，遞進的問題鏈和生動的案例，引導學生由淺入深，逐步認知、感受新航路的開辟對人認識世界的視野和能力及不同區(qū)域文明帶來的影響，從而幫助學生更好地理解新航路的開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點。李老師的教學設計符合學情，亦育素養(yǎng)，精巧別致，獨具匠心，讓人耳目一新。

李慧老師說課展示結束后，合肥一中副校長肖瓊和合肥市歷史教研員劉守強對李慧老師教學設計中的亮點和優(yōu)點表示了充分肯定，但也提出了其在篇章設計及用詞表述等方面的不足，并組織開展了集體磨課活動。

磨課期間，與會教師各抒己見，不斷探討，會場氣氛熱烈而融洽。教師們對李慧老師的教學設計進行了客觀評價，并從教材解讀、情境創(chuàng)設、史料運用等不同角度提出了豐富建議。通過交流，教師們達成了對該課的深入理解，收獲了新的教學思路。 

與會教師還圍繞該課中展現出的歷史教學中的常見問題進行了互動探討和分享交流。其中，合肥四中歷史學科主任盛剛圍繞教材解讀與應用進行了簡要分享，提到閱讀教材時應關注單元、課時和子目三重標題之間的關聯及“學習聚焦”欄目的內容，以明晰教學框架，貫通教學邏輯，把握教學要領。

此次省級公開課磨課活動對合肥四中歷史組教師來說是一次難得的學習機會和成長經歷。這次活動帶來的思維碰撞和靈感交流讓四中教師收獲滿滿，受益頗豐。在未來的教學工作中，合肥四中歷史組的教師們將努力將所學所得運用到實踐中，以期打造更高質量更有意義的歷史課堂。