2024年3月19日，一場(chǎng)別開生面的黨員示范課在我校四象樓2303班精彩上演。本次課程由資深物理教師張彬老師主講，教學(xué)主題為“圓錐擺模型”。此次課程不僅吸引了全體高一物理組師生的積極參與，更在黨員教師中樹立了良好的教學(xué)示范，進(jìn)一步提升了教育教學(xué)水平。

張彬老師以黨員教師的身份，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。他憑借深厚的物理學(xué)科素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將復(fù)雜的圓錐擺現(xiàn)象以深入淺出的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。課堂上，張老師通過(guò)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)演示和詳實(shí)的理論分析，讓學(xué)生們直觀感受到了圓錐擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其背后的物理原理。

課程中，張老師首先介紹了圓錐擺的基本概念，引導(dǎo)學(xué)生們理解其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和受力情況。隨后，他利用精密的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)場(chǎng)演示了圓錐擺的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生們能夠直觀地觀察到擺錘在圓錐面上的運(yùn)動(dòng)軌跡。張老師還結(jié)合理論公式，詳細(xì)分析了圓錐擺的周期、角速度等物理量之間的關(guān)系，使學(xué)生們對(duì)圓錐擺現(xiàn)象有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，張老師鼓勵(lì)學(xué)生們積極提問(wèn)，針對(duì)學(xué)生們?cè)诶斫膺^(guò)程中遇到的難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。他還引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行小組討論，通過(guò)集體智慧和力量共同攻克學(xué)習(xí)難題。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式不僅激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，也讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)。

課后，高一物理組的師生們紛紛表示，張彬老師的黨員示范課讓他們受益匪淺。學(xué)生們表示，通過(guò)張老師的講解和演示，他們對(duì)圓錐擺現(xiàn)象有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)物理學(xué)科的興趣也更加濃厚。老師們也表示，張彬老師的教學(xué)方法和技巧值得學(xué)習(xí)和借鑒，他們將以此為契機(jī)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

此次黨員示范課不僅是一次成功的教學(xué)展示，更是對(duì)我校黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的一次有力推動(dòng)。它充分展示了黨員教師在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用，也為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。我們相信，在全體黨員教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作必將迎來(lái)更加輝煌的明天。