2024年4月2日上午，合肥四中技術組開展了2024年春季學期的第五次組內(nèi)教研活動。本次活動旨在深化課程改革，提升學科組建設水平，并構(gòu)建具有特色的教研活動?；顒又校夹g組傳達了深化課程改革方案的工作文件，并對三月份的教研工作進行了總結(jié)匯報，同時安排了四月份的學科組內(nèi)展評課活動，并觀看了華師大AI教學賽在線資源展播。

會上，技術組首先傳達了深化課程改革方案的工作文件。文件強調(diào)了要進一步深化學科組建設，提升教育教學質(zhì)量，打造具有特色的教研活動。技術組教師們紛紛表示，將積極響應文件精神，不斷探索創(chuàng)新教學方法，努力提升教育教學水平。

接著，技術組對三月份的教研工作進行了總結(jié)匯報。各位老師積極發(fā)言，分別陳述了個人在三月份的教學與教研工作中的收獲和體會。學科主任吳家璐對學科組三月份的工作進行了全面總結(jié)，并指出了工作中的不足之處，提出了改進措施。

在安排四月份的學科組內(nèi)展評課活動時，技術組教師們匯報了信息技術和通用技術兩個學科的教學進度，并根據(jù)匯報情況形成了四月份的聽評課活動安排。教師們紛紛表示，將充分利用這次展評課活動，互相學習、互相借鑒，共同提升教學質(zhì)量。

此外，本次教研活動還特別安排了華師大AI教學賽在線資源展播環(huán)節(jié)。技術組教師們集體觀看了來自上海、山東、江西等不同地方教師的人工智能教育應用案例展示視頻。通過觀看這些視頻，教師們對人工智能教育有了更深入的了解，并對合肥四中信息技術中的人工智能教育章節(jié)的大單元教學進行了深入的研討。大家一致認為，人工智能教育是當前教育領域的熱點和前沿，合肥四中應積極探索人工智能教育的應用，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。

本次合肥四中技術組第五次組內(nèi)教研活動的成功舉辦，不僅深化了課程改革，提升了學科組建設水平，也為教師們提供了一個互相學習、交流的平臺。相信在全體教師的共同努力下，合肥四中的技術組將不斷取得新的成績和突破。