2024年4月9日星期二上午，合肥四中技術(shù)組教研組如期進(jìn)行?；顒?dòng)分為以下三個(gè)部分：

一、教研工作傳達(dá)與任務(wù)布置

在這一環(huán)節(jié)中，合肥四中技術(shù)教研組組長(zhǎng)吳家璐傳達(dá)了最新的教研工作動(dòng)態(tài)和學(xué)校教學(xué)要求。關(guān)于教研園地申報(bào)、長(zhǎng)三角征文活動(dòng)以及本周技術(shù)組組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課安排。

• 教學(xué)內(nèi)容交流

本次教研活動(dòng)中，我們首先回顧了上周的教學(xué)情況，分析了學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)上的效果和存在的問(wèn)題。接著，針對(duì)不足之處提出了改進(jìn)措施，并就如何更好地激發(fā)學(xué)生興趣、提高互動(dòng)性進(jìn)行了討論。對(duì)于本周的教學(xué)內(nèi)容，我們制定了明確的教學(xué)目標(biāo)，并計(jì)劃采用多樣化的教學(xué)方法，如分組合作學(xué)習(xí)、案例分析等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和實(shí)踐能力。同時(shí)，預(yù)計(jì)引入新的教學(xué)資源，比如多媒體資料，以豐富課程內(nèi)容。我們希望在確保教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，并幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

• 技術(shù)組教育論文討論

在本次技術(shù)組教研活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)放在教育論文討論環(huán)節(jié)，以促進(jìn)知識(shí)交流和更新教育策略。陳俊杰、黃皖玉、牛亞茹進(jìn)行信息技術(shù)主題的討論，朱江負(fù)責(zé)通用技術(shù)主題的探討，吳家璐擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)的探討。

在這次技術(shù)組教研活動(dòng)中，參與老師積極展示了本周關(guān)于各自論文的進(jìn)度，依次介紹了自己論文的框架和目前所達(dá)到的研究階段。通過(guò)開(kāi)放的討論和意見(jiàn)交流，每位參與者有機(jī)會(huì)聽(tīng)取來(lái)自組內(nèi)老師的反饋和建議，從而對(duì)個(gè)人的論文結(jié)構(gòu)進(jìn)行了有效的完善。在相互討論的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員不僅互相學(xué)習(xí)了對(duì)方論文的可取之處，也針對(duì)可能存在的問(wèn)題和不足之處提供了建設(shè)性的批評(píng)。這種充分的交流確保了每篇論文在結(jié)構(gòu)上的合理性，并且?guī)椭l(fā)現(xiàn)并解決了潛在的研究盲點(diǎn)。參會(huì)教師通過(guò)這次教研活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也為后續(xù)的研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，本次教研活動(dòng)，有助于提升合肥四中技術(shù)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教研工作的交流與合作，以及推動(dòng)教育論文的研究與發(fā)展。我們期待這樣的活動(dòng)能夠?yàn)楹戏仕闹屑夹g(shù)教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多的積極影響。