2024年10月31日，合肥四中高二英語(yǔ)組全體成員在四象樓閱覽室開展集體教研會(huì)議， 會(huì)議分兩個(gè)階段。

第一階段討論了英語(yǔ)組特色活動(dòng)方案和課程進(jìn)度安排。第二階段是主要環(huán)節(jié)，全體老師在五樓錄播教室聽(tīng)取吳燕老師呈現(xiàn)的黨員示范課。課題是《選擇性必修二Unit4 Humour Lesson1 What’s So Funny?》。本課分別講述了三則不同的幽默故事，屬于“人與社會(huì)”主題。其主題意義在于讓學(xué)生通過(guò)閱讀三則幽默故事，更好地理解英語(yǔ)文學(xué)作品中語(yǔ)言的應(yīng)用， 理解幽默故事的特點(diǎn)，感悟含蓄、幽默的表達(dá)；并通過(guò)欣賞幽默故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)幽默故事背后折射出的道理進(jìn)行思考；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的幽默感，有助于形成積極的生活態(tài)度。吳燕老師首先用一個(gè)幽默的英文故事導(dǎo)入，引起學(xué)生的閱讀興趣。然后由淺入深地提出一連串啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生理解和思考文本，提煉文章主題和寫作邏輯。整節(jié)課安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造用英語(yǔ)表達(dá)思想的真實(shí)情境，給學(xué)生搭建展示個(gè)性的平臺(tái)，生動(dòng)落實(shí)并踐行英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)觀，有效地通過(guò)課堂探索英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)實(shí)踐。

   課后，英語(yǔ)組的老師們熱情地開展評(píng)課討論，研究如何實(shí)現(xiàn)高效課堂，為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。