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挑戰(zhàn)自我,勇闖亞馬遜 ——記合肥四中高一年級(jí)2308班一節(jié)有意義的心理活動(dòng)課
發(fā)布時(shí)間:2024-03-24 丨 文章作者:孫慧芳 丨 閱讀次數(shù):757

3月21日下午,在心理學(xué)科曹燦燦老師的指導(dǎo)和班主任孫慧芳老師的帶領(lǐng)下,2308班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)展了主題為“沖出亞馬遜”的實(shí)踐拓展活動(dòng),旨在通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神、鍛煉意志品質(zhì),提高自我挑戰(zhàn)能力。

本次實(shí)踐拓展活動(dòng)的亮點(diǎn)在于一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目——借助指壓板過(guò)河。活動(dòng)伊始,曹老師將同學(xué)們隨機(jī)分成若干小組,每組都獲得了幾塊指壓板作為過(guò)河的工具。這項(xiàng)挑戰(zhàn)要求每組的同學(xué)們?cè)诓唤佑|地面的情況下,僅憑這幾塊指壓板,齊心協(xié)力地跨越一條模擬的河流。

面對(duì)這一挑戰(zhàn),同學(xué)們紛紛展開(kāi)熱烈的討論,嘗試各種可能的過(guò)河方案。有的小組選擇人背人、人踩人的方式,以減輕對(duì)指壓板的壓力;有的小組則嘗試通過(guò)精密的協(xié)作,將指壓板以最優(yōu)的方式擺放,以便更快更穩(wěn)地過(guò)河。在挑戰(zhàn)過(guò)程中,各組同學(xué)們充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們互相扶持、共同進(jìn)退,克服了重重困難,最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部成功過(guò)河。

       此次實(shí)踐拓展活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,更讓大家深刻體會(huì)到了集體力量的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)這次活動(dòng),他們更加體會(huì)到了集體精神,更加珍惜與同學(xué)們互幫互助、攜手努力的友誼。