為了加強普通高中新課程新教材新高考研討，促進校際交流與合作，合肥四中教育教學(xué)開放周期間(12月19日-12月22日)舉行多學(xué)科教學(xué)展示課活動。合肥四中技術(shù)組于2023年12月19日下午開展技術(shù)學(xué)科骨干教師示范課展示活動。

信息技術(shù)學(xué)科骨干教師邢寅玲以高中信息技術(shù)粵教版教材必修一 4.3 節(jié)“運用選擇結(jié)構(gòu)描述問題求解過程”為課題進行了示范課展示。邢老師以如何計算銀行理財收益計算這一情境作為課堂引入，啟發(fā)學(xué)生思考單分支、雙分支和多分支選擇結(jié)構(gòu)的區(qū)別，通過小組交流討論完善“理財產(chǎn)品計算器”的程序框圖，進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用“if...elif...else”語句結(jié)構(gòu)完成Python代碼的編寫和調(diào)試。課程內(nèi)容邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，學(xué)生能夠高效地完成項目任務(wù)。

通用技術(shù)學(xué)科帶頭人朱婷婷老師以高中通用技術(shù)蘇教版教材必修一第四章項目“創(chuàng)意燈具的設(shè)計與制作”為主題開展項目活動。首先啟發(fā)學(xué)生回顧了前期課程對于作品的草圖繪制和制作規(guī)劃，并通過實物展示和圖片展示的方式啟發(fā)學(xué)生思考如何設(shè)計富有創(chuàng)意的木制燈具結(jié)構(gòu)，接著給出了“小狗臺燈”的制作步驟，組織學(xué)生以小組為單位展開燈體結(jié)構(gòu)的制作，學(xué)生運用多種木工工具對木板材料進行劃線、鋸割、銼削和打磨，并通過螺絲釘、膠水等工具進行組裝連接，課堂以學(xué)生為主體，充分地展現(xiàn)出項目化教學(xué)的過程。

兩位老師完成了同一主題的不同課堂展示后，技術(shù)組老師們集體評課，兩位老師分別介紹了自己的課程設(shè)計思路，其他老師依次對兩節(jié)課程進行了分析和點評，通過這次研討活動進一步提升了技術(shù)組老師們的課程質(zhì)量，啟發(fā)了老師們的教學(xué)思路。在之后的日常教學(xué)中，技術(shù)組年輕老師們將會進一步去反思和實踐，在骨干教師的引領(lǐng)下更上一層樓。