搭建家校交流平臺(tái)，凝聚師生信念共識(shí)

——合肥四中召開第一次家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議

2018年9月14日，合肥四中高一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議在年級(jí)部會(huì)議室召開。合肥四中校長(zhǎng)、合肥一中副校長(zhǎng)吳英明，合肥四中副校長(zhǎng)毛曉斌，高一年級(jí)部負(fù)責(zé)人許超，學(xué)生處負(fù)責(zé)人黃瑩瑩，科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人朱婷婷以及高一年級(jí)全體家長(zhǎng)委員會(huì)代表參加會(huì)議。

首先，高一年級(jí)部負(fù)責(zé)人許超對(duì)近期的工作從三個(gè)方面做了總結(jié)。第一，關(guān)于作息時(shí)間。目前來說，孩子們的自覺性和積極性可能比我們家長(zhǎng)想象的要高出很多，基本上6:50前就全部到教室了；8:00-11:30和14:00-17:15是正常課堂教學(xué)時(shí)間。為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)不定期巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題并及時(shí)解決。18:50-21:55是晚自習(xí)時(shí)間，有老師看堂，但不上課，嚴(yán)禁講話。21:55晚自習(xí)結(jié)束后回宿舍。第二，關(guān)于周練。每周日晚進(jìn)行周練檢測(cè)，按照正規(guī)考試編排考場(chǎng)、確立考號(hào)。第三，關(guān)于近期工作。側(cè)重于學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)，注重培養(yǎng)孩子們的文明禮儀， 成立了團(tuán)總支、班委會(huì)、團(tuán)支部。另外，許超主任還詳細(xì)介紹了學(xué)校的師資配備。目前學(xué)校有在職教師83人，學(xué)生600多名，教師配備比例可以說是合肥市最高的。

然后，學(xué)生處負(fù)責(zé)人黃瑩瑩講話。第一，合肥四中為寄宿制學(xué)校；但針對(duì)特殊情況需要的學(xué)生，實(shí)行的是半走讀制，中午在宿舍午休。第二，家長(zhǎng)有多種渠道了解孩子在校的情況。 為了保證正常的教學(xué)秩序，維護(hù)校園的安全，原則上嚴(yán)禁任何非教學(xué)人員進(jìn)入學(xué)校。第三，手機(jī)和電子產(chǎn)品嚴(yán)禁帶入校園。 學(xué)校為孩子們提供親情電話，可以保證和家長(zhǎng)們的正常溝通交流。

接著，合肥四中副校長(zhǎng)毛曉斌講話。毛校長(zhǎng)介紹目前的建設(shè)將圍繞以下四點(diǎn)進(jìn)行。一個(gè)中心，圍繞著600個(gè)孩子為中心。二個(gè)目標(biāo)，三年后全部考上大學(xué)，一半的孩子考上好大學(xué)。三個(gè)渠道，抓緊抓好課堂教學(xué)；搞好學(xué)科競(jìng)賽，為學(xué)有余力的孩子搭建良好的競(jìng)賽平臺(tái)；分類引導(dǎo)孩子走向理想的大學(xué)。四個(gè)保障。一是資源保障，利用一中托管的優(yōu)勢(shì)，最大限度地利用名校資源；二是生活保障，目前做了一些事情，還要用心做，共同努力，做到更好；三是硬件保障，合肥四中的教育教學(xué)以及生活硬件設(shè)施應(yīng)該是省內(nèi)外頂尖水平；四是管理保障，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，堅(jiān)持巡查及值班，嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理。

最后，合肥四中校長(zhǎng)、合肥一中副校長(zhǎng)吳英明講話。吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)2018級(jí)的孩子和老師們都是新四中的創(chuàng)始人，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在戰(zhàn)斗。我們老師和家長(zhǎng)要有一個(gè)共同的信念，堅(jiān)持以下十六字方針：共思共識(shí)，同心同德；共鳴共振，同向同力。我們的目標(biāo)是一致的，為了這個(gè)一致的目標(biāo)，我們必須有嚴(yán)格的規(guī)章制度，保證高效、科學(xué)學(xué)習(xí)。后期學(xué)校還將開展家長(zhǎng)課堂，讓我們一起共同進(jìn)步。家委會(huì)是家校溝通的很好平臺(tái)，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)美好未來。

（合肥四中高一年級(jí)部：孫白云報(bào)道）