2024年10月31日下午，合肥四中體育教師葛未未在合肥八中匡河校區(qū)操場(chǎng)參加了“合肥八中教育集團(tuán)體育學(xué)科單元教學(xué)研討課展示活動(dòng)”。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提升聯(lián)合教研對(duì)集團(tuán)各校教育教學(xué)質(zhì)量提升的支撐作用，搭建集團(tuán)各校單元教學(xué)交流、展示與分享的平臺(tái)，進(jìn)而深化課堂教學(xué)改革，助推各校教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展。

本次活動(dòng)由合肥八中教育集團(tuán)、合肥市郭齊智名師工作室、合肥市李倩倩名師工作室共同主辦。活動(dòng)由合肥八中體育學(xué)科主任、合肥市李倩倩名師工作室領(lǐng)銜人李倩倩老師主持，受邀評(píng)課老師有合肥市體育教研員、合肥市郭齊智名師工作室領(lǐng)銜人郭齊智老師，合肥八中銘傳高級(jí)中學(xué)體育學(xué)科主任羅登山老師、阜南二中體育學(xué)科主任劉雪老師、蕪湖市繁昌一中體育學(xué)科主任產(chǎn)文玄老師，合肥八中全體體育教師、合肥八中銘傳高中、阜南二中和蕪湖市繁昌一中體育教師代表共30余人參與了本次活動(dòng)。

一、合肥八中匡河校區(qū)朱仙俊老師“短跑模塊——起跑后的加速度”課

朱仙俊老師的課生動(dòng)有趣，課堂上充滿了歡聲笑語。朱老師在課堂中先通過集中觀看智慧窗口進(jìn)行課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣，然后通過起跑走、彈力帶輔助加速跑、完整加速跑、迎面接力比賽、體能等5個(gè)練習(xí)內(nèi)容，發(fā)展了學(xué)生速度、核心力量、下肢爆發(fā)力等素質(zhì)，幫助學(xué)生掌握了“重心充分前傾，踝膝髖的剛性支撐”的起跑后加速度的重點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生不怕失敗，勇于拼搏的意志品質(zhì)。

二、合肥八中銘傳高級(jí)中學(xué)楊帆老師“短跑模塊——起跑后的加速度”課

  楊帆老師的課層次分明、循序漸進(jìn) ，課堂上學(xué)生們表現(xiàn)積極踴躍。楊帆老師的課以“起跑有力、加速明顯”為重點(diǎn)，通過起跑后的加速跑動(dòng)作要領(lǐng)示范、講解，站立式起跑+起跑后的加速跑，抗阻力跑，接力跑游戲，體能練習(xí)5個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生克服了“在上體前傾下完成起跑后的登擺配合技術(shù)”難點(diǎn)，提高了學(xué)生的奔跑能力，發(fā)展了學(xué)生下肢力量和反應(yīng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生勇于挑戰(zhàn)、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育精神。

三、蕪湖市繁昌一中羅沁老師短跑模塊——起跑后的加速度”課

羅沁老師的課目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，學(xué)生們樂在其中不知疲倦。羅老師在課中先復(fù)習(xí)了蹲踞式起跑，然后通過學(xué)習(xí)起跑后的加速度動(dòng)作要領(lǐng)、不同形式的練習(xí)、“狼來了”比賽游戲、體能加油站4個(gè)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生初步掌握了起跑后的加速跑的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，培養(yǎng)了學(xué)生自我探索精神和適應(yīng)比賽變化的能力。羅老師的課采用比賽和游戲等教學(xué)形式，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，始終把學(xué)生主動(dòng)發(fā)展放在首，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念。

合肥四中自2018年異地重建以來，高度重視“五育融合”，大力推動(dòng)體育教育發(fā)展，始終秉承“唯閱讀、運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)不可辜負(fù)”生活理念，合肥四中體育組在校黨委和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，立足體育常態(tài)課，努力發(fā)展青年體育教師教育教研能力，爭(zhēng)取與合肥市體育教育教研的步伐保持一致。