冬日的雨，帶著絲絲的冷風(fēng)，吹拂著，人格外的精神。在2018年12月4日這個(gè)雨天，合肥四中化學(xué)組每周常規(guī)教研活動(dòng)如期舉行。上午，吳傳鋒老師進(jìn)行公開(kāi)課展示；下午，合肥一中名師李晉凱老師針對(duì)智慧課堂的培訓(xùn)課。

上午第二節(jié)課，在高一（七）班，吳傳鋒老師開(kāi)展了一節(jié)公開(kāi)課，課題為《鋁的化合物》。吳老師以胃藥的選擇引入課題，然后層層推進(jìn)，通過(guò)氫氧化鋁分別與鹽酸和氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)氫氧化鋁的性質(zhì)。在氫氧化鋁的制備環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，自己做實(shí)驗(yàn)。整個(gè)公開(kāi)課上，吳老師語(yǔ)言詼諧幽默的，把控課堂舉重若輕，不失為一節(jié)成功的公開(kāi)課。

緊接著，化學(xué)組成員移步年級(jí)部會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課論課。首先，特級(jí)教師李友銀對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。他在肯定這幾公開(kāi)課的同時(shí)，向吳老師以及化學(xué)組同仁提出了幾點(diǎn)要求。一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)POE教學(xué)策略，二、更新教育觀念，三、緊跟時(shí)代科技潮流。

其他化學(xué)組的同仁也對(duì)吳老師的課進(jìn)行熱烈的討論，針對(duì)這節(jié)課我們以后如何上，怎樣才能更加能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和體現(xiàn)學(xué)生的主體性。最后江明組長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)的校本教材的研發(fā)以及寒假作業(yè)的編寫(xiě)工作進(jìn)行了部署。

下午，化學(xué)教研組集體來(lái)到合班教室，由合肥一中的李晉凱老師為四中化學(xué)組同仁培訓(xùn)智慧課堂。李晉凱老師指出，技術(shù)只是手段，關(guān)鍵是使用技術(shù)的人。他從一節(jié)好的智慧課如何備課、上課，到課后反思講起，然后講到智慧課堂的使用，并實(shí)際操作了與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)，實(shí)物展臺(tái)的使用等等。整個(gè)培訓(xùn)精彩紛呈，受益匪淺。

（合肥四中化學(xué)組：李珍 報(bào)道）