1

居家防疫期間，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，嚴(yán)格遵守級部規(guī)定的作息時(shí)間和規(guī)則制度。

15

2

居家防疫期間，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，空課上課認(rèn)真，積極提問，學(xué)習(xí)任務(wù)完成反饋及時(shí)，且完成情況良好。

15

3

居家防疫期間，合理安排時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余合理安排運(yùn)動(dòng)、閱讀、生活和參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并按要求提交材料到學(xué)校相關(guān)部門，有活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)總結(jié)或活動(dòng)照片等一些實(shí)證材料。

15

4

居家防疫期間，學(xué)習(xí)效果顯著。1.參考學(xué)生防疫期間的過程性材料，如上傳的優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記，優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀測試卷等；2.學(xué)生開學(xué)后的考試成績，與期末考試成績相比，提升顯著。

30（10+20）

6

防疫期間，協(xié)助班主任和任課老師做好線上教育教學(xué)的管理或開展一些有益的活動(dòng)，且成效明顯，贏得班主任和任課老師的認(rèn)可。

15

7

防疫期間，能感受到父母的辛勞，做一些力所能及的家務(wù)活，與家人關(guān)系融洽。

10

注：1、在防疫期間，學(xué)生向抗疫前線、學(xué)校、社區(qū)等捐贈(zèng)防疫物資等，經(jīng)確認(rèn)后，加10分，作為附加分計(jì)入總分。2、由學(xué)生自薦或班主任提名參加評選，參評學(xué)生依照評選標(biāo)準(zhǔn)，提交實(shí)證材料，提供自評分?jǐn)?shù)；班主任根據(jù)實(shí)際情況來考察。

1

防疫期間，班集體堅(jiān)持正確的政治方向、團(tuán)結(jié)協(xié)作，班主任作為班級管理工作的核心，聯(lián)系學(xué)生，家長及任課教師，合力開展家校共育，全班同學(xué)精神面貌好，奮發(fā)向上，疫情防控工作良好。

15

2

在防疫期間推動(dòng)教育（網(wǎng)上班會課、主題活動(dòng)的開展、觀看央視一堂好課）、教學(xué)（各學(xué)科的協(xié)調(diào)）、生活（四菜一湯活動(dòng)、勞動(dòng)教育的開展）、健康（心理健康的關(guān)注、體育活動(dòng)的開展、防近視教育的開展）等方面均衡發(fā)展，配合學(xué)校開展好生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育等，向活動(dòng)舉辦部門提交材料，有報(bào)道、總結(jié)材料、活動(dòng)照片等實(shí)證材料。

30

3

防疫期間，具有良好的班風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)。全班師生及同學(xué)之間能主動(dòng)積極搭建學(xué)習(xí)交流平臺，形成比學(xué)趕幫的優(yōu)良風(fēng)氣，經(jīng)過努力，能迅速適應(yīng)線上學(xué)習(xí)模式，空課出勤率高、教學(xué)效果良好，作業(yè)反饋及時(shí)，作業(yè)任務(wù)總體完成好；在防疫期間，班主任能組織好班干、各科課代表保證空課等學(xué)習(xí)任務(wù)順利完成；班級學(xué)生開學(xué)后考試總體成績，與期末考試成績相比，提升顯著。

30（10+20）

5

防疫期間，班級做好身邊好人、好事的宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站和公眾號宣有報(bào)道發(fā)布；同時(shí)班主任把學(xué)校的一些工作精神和報(bào)道能及時(shí)傳遞給和家長，增強(qiáng)他們的認(rèn)識，鼓舞抗疫斗志；

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6

防疫期間，學(xué)生能體會到父母的辛勞，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，與家人關(guān)系融洽。

10

注：1、在防疫期間，班級有學(xué)生向抗疫前線、學(xué)校、社區(qū)等捐贈(zèng)防疫物資等，經(jīng)確認(rèn)后，加10分，作為附加分計(jì)入總分。2、參評班級按照評選標(biāo)準(zhǔn)，提交實(shí)證材料，提供自評分?jǐn)?shù)；年級部、學(xué)生處依據(jù)日常考察，進(jìn)行量化評比。3、防疫期間先進(jìn)班集體的評比結(jié)果作為評選市級優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。

1

防疫期間，家長注重家校聯(lián)系，配合學(xué)校、班主任、任課教師上開展好教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果，確保停課不停學(xué)，確保疫情防控工作的落實(shí)。

20

2

創(chuàng)造良好的家庭氛圍，樂于陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子在防疫特殊時(shí)期教育、教學(xué)、生活、體育、健康等均衡發(fā)展，有參加活動(dòng)的報(bào)道、總結(jié)材料、活動(dòng)照片等實(shí)證材料。

20

3

防疫期間，家長做注重采取合適的教育方法，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度積極，空課、作業(yè)、測試認(rèn)真完成，效果良好；孩子開學(xué)后的考試成績，與期末考試成績相比，提升顯著。

30（10+20）

4

防疫時(shí)期，家長關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校工作，積極參加學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)（和孩子一起觀看一堂好課、填寫家校練習(xí)冊、撰寫家校聯(lián)系方面的報(bào)道等），注重做好學(xué)生的表率。

15

7

奮斗在抗疫一線的家長（包括醫(yī)務(wù)工作者以及其他工作人員），為戰(zhàn)勝疫情防控斗志做貢獻(xiàn)；家委會成員，為班級朝健康、良性發(fā)展不遺余力，奉獻(xiàn)力量，成效顯著。

15

注：1、在防疫期間，家長帶領(lǐng)學(xué)生向抗疫前線、學(xué)校、社區(qū)等捐贈(zèng)防疫物資等，經(jīng)確認(rèn)后，加10分，作為附加分計(jì)入總分。2、家長自薦或班主任推薦，同時(shí)提交實(shí)證材料，提供自評分?jǐn)?shù)，年級部、學(xué)生處依據(jù)日?？疾爝M(jìn)行量化評比。3、防疫期間優(yōu)秀家長的評比結(jié)果作為評選市級美麗家長的重要依據(jù)。