2018年12月12日下午，中國科技大學(xué)新媒體研究院副院長徐奇智教授應(yīng)邀來到合肥四中，在中和會堂為合肥四中全體師生開展了一場有關(guān)“學(xué)科學(xué)要用眼睛”的精彩講座。合肥四中副校長毛曉斌，年級部負(fù)責(zé)人許超，科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人朱婷婷，各學(xué)科老師以及合肥四中全體學(xué)生到場聆聽，這次講座由朱婷婷主持。 

首先，朱老師簡單的介紹了徐奇智教授和新媒體研究院的概況。隨后徐教授提出工作記憶模型，并強調(diào)視覺空間模板在工作記憶的重要性。緊接著，徐教授引導(dǎo)全體師生進(jìn)行“圖畫與字詞對比記憶小游戲”，讓學(xué)生在相同時間內(nèi)記憶相同數(shù)量的字詞和圖畫，現(xiàn)場氣氛十分活躍。通過提問和互動，師生共同發(fā)現(xiàn)圖片相較于字詞更容易被記憶，從而說明視覺空間模板在記憶中的重要作用。

在此基礎(chǔ)上，徐教授深入淺出地指出在重大科學(xué)實驗和探究中，科學(xué)家們習(xí)慣于將抽象的理論實驗用可視化的模型代替，簡單直觀同時易于理解和記憶，從而說明視覺認(rèn)知在科學(xué)探究中的重要作用。

徐教授指出，視覺認(rèn)知不僅在科學(xué)的理論研究和發(fā)展中起到重要作用，還對青少年的學(xué)習(xí)和記憶起到不可替代的作用。教師可以通過利用視覺將科學(xué)理念添加到學(xué)生的觀念庫，從而與學(xué)生原有的觀念庫相融合，更有利于學(xué)生記憶科學(xué)理念?？偟膩碚f，通過視覺學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地記憶所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率。

通過此次講座大家進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)可視化對于科學(xué)教育的影響，各位老師將會在今后的教育教學(xué)中更加注重新媒體素材的應(yīng)用，促進(jìn)科學(xué)教育的進(jìn)一步深入，推進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展！

（合肥四中科創(chuàng)中心：孫思敏 報道）