2019年11月13日下午，合肥四中第十四期四方大講堂在中和會堂舉辦。本次論壇特別邀請了中國科技大學計算機學院教授張昱博士。張教授是合肥四中1989屆畢業(yè)生，初中到高中六年都是在合肥四中學習，隨后考入合肥工業(yè)大學獲得學士學位和碩士學位，后考入中國科學技術(shù)大學研究生院獲得博士學位。1996年至今，在中國科學技術(shù)大學科學與技術(shù)系任教，2010年至2011年曾作為中國科學院公派訪問學者到美國耶魯大學交流。張教授先后發(fā)表論文90余篇，出版教材9本、譯著1 本，獲4次安徽省教學成果獎、中科大首屆唐立新教學名師獎等，現(xiàn)任國際計算機學會ACM中國計算機科學教育分會常務(wù)理事，中國操作系統(tǒng)分會秘書長，中國計算機學會(CCF)教育專委常務(wù)委員、系統(tǒng)軟件專委和形式化方法專委委員、CCF合肥分部監(jiān)督委員會主席，全國高等學校計算機教育研究會理事、“計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)”安徽工作組副主任。曾任中國計算機學會（CCF）青年計算機科技論壇(YOCSEF)合肥2017-2018主席。

首先，由趙勇副校長主持并簡要介紹了張昱教授。教務(wù)處副主任儲炳南、杜興國，朱婷婷，高一年級部副主任唐愛民，高二年級部主任許超，副主任李全鵬，部分青年教師以及高一高二600多名學生到場聆聽了講座。

張教授在正式開始講座之前，回顧了今年國慶期間合肥四中1989屆畢業(yè)生重回母校聚會的情景，讓臺下的師生仿佛置身于30年前的奮斗歲月，共同感受了四中老校友們對四中的懷念和感恩之情。她借此勉勵新四中學子珍惜青春，珍惜友情，努力學習，奮發(fā)圖強。

 隨后張教授以《計算思維和人工智能簡介》為題從計算思維到人工智能，從計算思維的概念、培養(yǎng)和發(fā)展到人工智能的歷史、發(fā)展、現(xiàn)階段成果到未來展望侃侃而談，給師生們帶來了一場別開生面的技術(shù)視覺盛宴。這些看似抽象的概念，被張教授冠以生動形象的真實案例，讓師生們豁然開朗，收獲良多，在場的師生充分感受和認識到計算思維培養(yǎng)的重要意義以及人工智能技術(shù)的蓬勃發(fā)展態(tài)勢。

張教授的這場關(guān)于計算思維和人工智能的科普講座，不僅普及了計算思維和人工智能領(lǐng)域的相關(guān)知識與應(yīng)用，更拓寬了師生們的視野，更新了認知，也為將來四中學子的專業(yè)選擇和計算思維培養(yǎng)起到了引導促進作用。“為未知而學，為未來而教”，合肥四中將會繼續(xù)秉持與時俱進的發(fā)展理念，在教育改革發(fā)展的新形勢下，不斷努力，積極探索，教育廣大學生關(guān)注時代發(fā)展，明確人生目標，樹立遠大理想！